一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。為了讓孩子們親近自然,感受大自然的美,去體驗勞動帶來的快樂,繼承和發揚優秀傳統文化,宜陽學校初中部于11月6日-11月8日開展了2020年秋季研學活動。
【七年級篇】勞動最光榮
參觀植物園
通過學生觀察和教官講解,讓學生們認識各種植物,了解他們的外觀、種類和習性,增長農業知識。
勞動,我們最光榮
收割稻谷開始。朝霞風吹谷低頭,行行稻穗迎豐收。
協作,我們最優秀
勞動之后,學生們參加了各項集體游戲,提高團隊協作能力。
學生們暢玩海盜船、青蛙跳、旋轉飛椅、無動力攀爬等項目,釋放天性,鍛煉意志;
團隊拓展游戲,鍛煉學生們在勞動中的組織協調能力,培養集體合作精神。
【八年級篇】相約恒暉大農業,爭做時代小勞模
飽覽宜春形勝,盡享萬載風韻。秋日暖陽,微風和煦,碧空如洗。在這美好的季節里,宜陽學校八年級的孩子們在老師們的帶領下,相聚萬載恒暉大農業,開啟了步入八年級以來的第一次研學之旅。
第一站:參觀現代農業
農業大棚里有航天育種館、智慧農業大棚、蘆筍生產基地等,同學們對每一處都充滿好奇,每到一處都流連忘返。參觀過程中,同學們不僅認真聆聽景區講解員的講解,還會不時地積極提出問題,每到會心處,則燦然點頭!同學們通過參觀、游覽、互動等方式,探究無土栽培、溫室大棚等現代農業技術,觀察了解蔬菜、水果、花卉的品種和特征,獲得了大量的現代農業知識。
第二站:勞動體驗
俗話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。同學們體驗著勞動的快樂。
紅薯的“前世今生”
“紅薯從哪來?”“紅薯有什么用?”“怎樣才能種出好吃的紅薯?”“怎樣才能把紅薯成功抱回家?”……同學們的腦中有太多太多關于紅薯的疑問了。關于紅薯的前世今生,他們今天終于可以一探究竟了。
用眼睛觀察、用腳步丈量、用巧手創造……天下任何美味也無法媲美自己勞動果實的香甜。
懂得收獲不易,學會感恩珍惜。這便是我們此行最大的意義!
第三站:盡享美食 光盤有我
這是午餐會,也是光盤節!
午餐之前,做了一個簡短的午餐文化教育,讓同學們知道“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”
第四站 勞動創造
在教練的帶領下,同學們完成了各種各樣極具挑戰性和趣味性的游戲項目。
這一環節的開展,為各班提供了一個綻放團體魅力、提高班級凝聚力的平臺,讓同學們在愉快的拓展訓練中體會合作的重要性,感受來自班級的歸屬感。
第五站:參觀錦江酒廠
都說萬載不僅風景好酒也好。這次秋季研學,我們還來到了馳名已久的萬載錦江酒廠進行參觀學習。
認真聽講解員介紹特香型白酒是怎么釀成的
參觀車間
錦江酒業一直秉承“真糧實造”“真藏實窖”“真心釀酒”的三大原則,讓客戶喝到更好的特香型白酒,在社會上也得到了大家的廣泛認可。通過參觀,同學們深刻了解到錦江酒業的企業文化!
日近黃昏,全體師生們啟程返校,回程途中大家對一天的行程回味無窮,同學們興味盎然,收獲頗豐。
【九年級篇】最好的成長在路上
趁著天氣晴好,微風不燥,宜陽學子走出校門,走進自然,來到了本次研學的目的地——明月千古情,開啟了一次快樂而充實的研學之旅。
(注:插入視頻處,文字部分需刪除)
尊師有禮,禮傳天下
首先,開始的是“謝師禮”。穿越了千年歷史長河,“謝師禮”已經成為中國傳統文化和國人尊師重教的典型禮儀。此時宜陽學子們身著漢服,以認真的態度跟隨著主持人學習漢服禮儀、行揖禮。兩臂伸出,兩手相疊,男生左手在外,女生右手在外,以至真至誠之心向老師行“三拜禮”,以感謝老師諄諄教導之恩,受拜的老師們回頷首禮。現場暖意融融,氣氛莊嚴而熱烈。接著便是進獻“六禮”:肉干以謝師恩,芹菜意為勤奮好學,桂圓意為功德圓滿,蓮子意為苦心教學,紅棗意為早日高中,紅豆意為紅運高照。最后,同學們用最嘹亮的聲音朗誦《少年中國說》,鏗鏘有力的話語中,流露的是至真至誠的感情,代表著同學和老師之間深厚的情意。
樂游景區
午飯后,同學們在園區內盡情玩耍,哪里都有他們快樂的身影。他們漫步在市井街、花街,感受這里的古色古香,琳瑯滿目的商品,使他們駐足停留。景區內風暴館、攀爬區、水上飄游樂場等每一項體驗項目都讓他們驚喜連連。最為熱鬧的便是水上游樂區,同學們紛紛大展身手,展示著自己的平衡能力,玩得十分盡興。笑容洋溢在臉上,笑聲回蕩在園區內。
觀看演出
最是一灣明月情,千古相逢在宜春。在這場大型歌舞《明月千古情》中,江西宜春萬年的歷史文化與民俗風情都熔鑄其中。宜陽學子全神貫注,滿懷熱情地觀看著每一個環節,聆聽著“但愿人長久,千里共嬋娟”的動情歡歌,感受著嫦娥與后羿相守相望的天地之情,欣賞著絢麗多姿的山水美畫,體會著深邃厚重的歲月之味。
在劇場內,同學們還觀看了5D實景劇《大地震》。演出真實再現了汶川大地震的場面,一個個真實的故事、一幅幅感人的畫面,展現了為救災而艱苦奮斗的精神。
觀影過程中,宜陽學子們聽從安排、秩序井然,時刻保持環境的干凈整潔,充分展現了宜陽學子的良好精神風貌。
研學之旅的返程路上,同學們依然在談論著此次研學活動,談論著那些讓他們記憶深刻的片段和演出中那些鐵骨錚錚的英雄。顯然,研學已不僅僅是欣賞鳥語花香,更多的是活動帶來的教育意義和引導學生產生共鳴。
【結語】
美麗的秋天和可愛的同學們,是最美的風景。在這次研學活動中,孩子們增長了見識,開闊了視野,享受了自然風光,愉悅了心情,緩解了學習壓力。增強了團隊的凝聚力,并且感受到傳統文化的魅力,激發了學習熱情。大家將以更飽滿的熱情投入到學習中,以更好的姿態認真學習,為青春譜寫一首美麗的贊歌。
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