為探討初中語文閱讀教學中的有關問題,提高語文課堂教學質量,市教研室舉辦的2019年全市初中語文學科優質課比賽于4月24日-26日在宜陽學校中學部如期舉行。活動主題圍繞“核心素養培育與學科教學”,聚焦初中語文閱讀教學。來自各縣市區、市直學校的13位老師為大家獻上精彩課堂,我校黃艷紅老師榮獲一等獎。
13節語文課就像13份精心烹飪的佳肴,各具特色,有的清新淡雅,有的濃郁醇厚,令人唇齒留香,回味無窮。一張張美麗的PPT,是一顆顆熱愛語文的心;一個個問題的預設,是一層層文本的解讀;一次次環節的鋪展,是一縷縷教學智慧的結晶;每一堂課都充滿活力和靈動。
我校黃艷紅老師執教《紫藤蘿瀑布》,解讀獨到,設計清晰,挖掘深入,掌控靈動,讓一樹樹綻放的紫藤蘿深深地流入學生的心底,也流入聽課老師的心底。在黃老師的課堂中,我們真切地感受到學生真真正正的學習過程。本次比賽再一次彰顯了宜陽學校的團隊凝聚力,祝賀黃老師,祝賀宜陽學校!
市教研室原主任、語文教研員王澤芳老師和江西省語文學科帶頭人宜春中學吳少華老師的點評堪稱本次活動的一大盛宴。吳老師以參賽篇目為例,和大家一起就如何正確解讀教材,準確把握文本主旨,站位高、有深度,令人嘆服。此外,在教學設計、課件使用、問題設置、教師點評等環節,吳老師給參會教師進行了具體而細致地講解,讓老師們收獲滿滿。市教研室原主任、語文教研員王澤芳老師在識字教學、作者簡介、閱讀方法、交流討論、適度拓展、讀寫結合及教學內容的選擇等諸多方面作了進一步總結性發言。王主任的發言讓每一位參會老師深切地感受到一位老教研人對青年教師的誠摯期望,對語文教學的深厚情懷。
兩位老師的發言讓我們明白:正確地解讀文本,應拋開眾多參考資料和網絡資源,努力深入地鉆研教材,讀出自己個性化的見解。語文課要實實在在地教,讓學生通過語文學習成為一個好的閱讀者和好的表述者。
語文是眾多學科學習的基礎,也是學生素養的基本構成組件。它融合了學生的聽、說、讀、寫、思等眾多能力,是學生學會運用語言文字的綜合素養的體現。語文教學核心素養如何生根落地于我們的課堂,真正綻放出最美麗的“紫藤蘿”之花,我們正走在路上······
撰稿:劉素娟
編輯:張勝
攝影:語文組
審核:劉鐵軍
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